L'alphabétisation, un enjeu pour les Peuls

Noe de Bellaigue

l'alphabétisation, un enjeu pour les peuls

Literacy, a challenge for the Fulani, Benin, 2021

Photogaphies réalisées dans les villages peuls de Youroukou et Alfakoara, au nord du Bénin.
Sédentarisés depuis moins d’un siècle, les Peuls du Bénin viennent des pays limitrophes – ici du Nigéria et du Burkina Faso.
Cette génération de jeunes est la première à connaître les bancs de l’école. Ici, elle va obtenir des clés essentielles à son intégration au monde à l’appréhension de sa liberté.
L’alphabétisation des Peuls joue un rôle majeur dans leur intégration sociale; celle des petites filles y est primordial. Elle participe à repousser les mariages précoces et forcés ainsi qu’à diminuer le nombre d’enfants – en moyenne 10 pour une femme peule.
Une fille qui va à l’école, c’est augmenter considérablement les chances pour ses enfants d’y aller aussi un jour à leur tour.

Photos taken in Fulani villages of Youroukou and Alfakoara, North Benin.
Sedentary for less than a century, the Fulani of North Benin have come from bordering countries – here, from Nigeria and Burkina Faso.
This generation is the first to warm the benches of the school. In this place kids will discover the things vital to their integration in the world but also to their freedom. If the alphabetization of the Fulani contributes majorly to their social inclusion, it is even more crucial for young girls.
Their access to education pushes away forced and precocious marriages and potentially reduces birth rates – a Fulani woman has 10 children on average.
With every young girl that goes to school, there is hope her child will one day get that chance.